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让爱成为一种习惯
四川的大地震牵动着全国人民的心，众志诚成战胜灾难，中华民族的精神把我们的心连在一起，献出一份爱是亿万人民的心愿，同时也打动了年幼的孩子们。
今天下午的游戏活动课上，我打开电视机，下面就有小朋友在说：“老师，我要看奥特曼。”“今天不能看动画片，我们来看电视。”我在回答他们的时候发现有些小朋友脸上显出了一种奇怪的神情，好像在说：“我们平时一直看动画片的，怎么今天看起电视来了？”我继续说下去：“我们今天来看在很远很远地方的许多小朋友被压在房子底下等待抢救。”孩子们听我这么一说，就安静下来了，打开电脑和电视机的时候，是演播室的画面，过了好一会儿，还没切换到援救画面，孩子们显然失去耐心，教室里又出现了不安分的情形。“马上就能看到了。”当我鼓励孩子们耐心一点的时候，画面上就出现房子倒塌，援救人员正在抢救的一些镜头，“你看，因为地震，房子倒塌，很多小朋友都被压在下面，很多叔叔在那里紧急地援救。”小朋友们个个睁大了眼睛，紧紧地盯着那悲惨的场面，甚至还有些幼儿跟着我紧锁着双眉，表情很凝重，此时教室里一丁点儿声音都没有，大家凝神观望。看动画片也没有这么专注呢。忽然，画面里一位救援人员的手弄破了，鲜血直流，但他们仍然继续挖土救人。这时马上有人说“老师，警察叔叔真勇敢。长大了我也要当警察！”这足以让我感动，孩子们，有你们这样的心，相信埋在废墟里的人们很快会脱离危险的！看着那些倒塌的房子、滑坡的山体、断裂下陷的地面，有些幼儿同情地说“那里的小朋友太可怜了，他们的房子也没有了，那他们晚上住在哪儿呀？”“是呀，他们没有房子住，还没有东西吃，有的小朋友甚至没有爸爸妈妈了，成了孤儿，真是可怜。”借此这个教育和培养孩子爱心的好机会，我又说：“所以我们小朋友从今天起，争取不去买零食，把这些钱省下来捐给那些很可怜很可怜的小朋友。行吗？”“行！”响亮而干脆地回答，多么有信心呀。
第二天，孩子们在家长的陪同下，陆陆续续带来了自己的储蓄罐、硬币甚至是十元、百元的钱币等，一个一个把它塞进了捐款箱里。孩子们希望用这些钱给灾区的小朋友买玩具，让他们重新回到幼儿园过快乐的生活。
让爱成为一种习惯，不是一时一刻就能形成的，在于平时的良好教育，不管是幼儿园教育也好，还是家庭教育也好，对孩子爱的教育，一般的言语，孩子可能很难接受和理解，所以主要还是用实际行动来引导。比如说在街头遇到一些行乞的老爷爷、老奶奶，给点零钱，家长可让孩子主动去给老爷爷、老奶奶，使他们从小就有爱老、敬老之心；幼儿园自然角里养一些鱼、乌龟之类的小动物，让幼儿承担起喂食的工作，另外在家里也让幼儿主动承担给鸡、鸭喂食的工作，这样能够让他们对动物产生怜悯之心，保护动物，无形中，也起到培养孩子爱心的教育。
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