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智力游戏：运积木
今天和孩子们玩了个小智力游戏：搬运积木。我用大蛋糕盒运了二十块5立方厘米的积木过来，把积木一一散放在地上，然后对小朋友说：“今天我们来运积木，比一比谁一次性运得最多！”
话音刚落孩子们便争先恐后地举手，各个摩拳擦掌，跃跃欲试。
小航第一个上来，兴奋地脸都涨红了，玩起一个手臂，另一只手忙着把积木胡乱地往臂弯里揣，结果，揣了这个掉了那个，最后只运走了三块积木。
我鼓励孩子们：“真不错，运了三块积木呢！那谁能想个好办法，运得比他多？”
阳阳上来了，他想了想，双腿并齐蹲了下来，把积木一块一块地摆到了大腿上，装到第五块的时候，积木都顶到他的下巴了。于是，他决定不再装了，用手臂小心地托起这五块积木运了出去。
小朋友们立即报以热烈的掌声“真厉害，他想了个好办法，一下子就能搬五块积木呢！谁还有更好的办法，比他运得还要多！”
天天来挑战了，只见他不慌不忙地把立方体的积木象叠罗汉一样，一块一快地堆砌起来，然后很小心地从最下面搬起，虽然中途掉了两块，但还是有八块积木稳稳当当地运到了目的地。大家都不约而同地竖起大拇指说：“嗨嗨嗨，你真棒！”
接下来还有几个孩子来挑战的，但大多都只能搬个四五块的，因为孩子们虽然动了脑筋，但思维都局限在利用自身身体条件下，没有突破。
于是，我故作神秘地说：“我也有个好办法，能把这些积木一次性都搬走！”看大家都注意力都集中过来，我很随意地拿起了一直搁在旁边刚刚装积木来的蛋糕盒，把积木一块一块地全放进盒子里，然后很轻松地捧起盒子送到了目的地。
“杨老师，你的力气真大！”几个孩子不由自主地叫了起来。
“其实，不是我力气大，借助蛋糕盒我能很轻松地把积木运过来，不信你也试试！”
几个孩子也来搬了搬装积木的盒子，真的一点都不重呢！
我继续启发到：“那想想可不可以借助其他工具，帮助我们运积木呢？”这一下，孩子们的灵感上来了：塑料袋、水桶、滑板车、绳子……答案真是五花八门！
我总结到：生活中有很多事情看起来很难办，但只要我们多动动脑筋，就可以把事情办好！
话音刚落孩子们便争先恐后地举手，各个摩拳擦掌，跃跃欲试。
小航第一个上来，兴奋地脸都涨红了，玩起一个手臂，另一只手忙着把积木胡乱地往臂弯里揣，结果，揣了这个掉了那个，最后只运走了三块积木。
我鼓励孩子们：“真不错，运了三块积木呢！那谁能想个好办法，运得比他多？”
阳阳上来了，他想了想，双腿并齐蹲了下来，把积木一块一块地摆到了大腿上，装到第五块的时候，积木都顶到他的下巴了。于是，他决定不再装了，用手臂小心地托起这五块积木运了出去。
小朋友们立即报以热烈的掌声“真厉害，他想了个好办法，一下子就能搬五块积木呢！谁还有更好的办法，比他运得还要多！”
天天来挑战了，只见他不慌不忙地把立方体的积木象叠罗汉一样，一块一快地堆砌起来，然后很小心地从最下面搬起，虽然中途掉了两块，但还是有八块积木稳稳当当地运到了目的地。大家都不约而同地竖起大拇指说：“嗨嗨嗨，你真棒！”
接下来还有几个孩子来挑战的，但大多都只能搬个四五块的，因为孩子们虽然动了脑筋，但思维都局限在利用自身身体条件下，没有突破。
于是，我故作神秘地说：“我也有个好办法，能把这些积木一次性都搬走！”看大家都注意力都集中过来，我很随意地拿起了一直搁在旁边刚刚装积木来的蛋糕盒，把积木一块一块地全放进盒子里，然后很轻松地捧起盒子送到了目的地。
“杨老师，你的力气真大！”几个孩子不由自主地叫了起来。
“其实，不是我力气大，借助蛋糕盒我能很轻松地把积木运过来，不信你也试试！”
几个孩子也来搬了搬装积木的盒子，真的一点都不重呢！
我继续启发到：“那想想可不可以借助其他工具，帮助我们运积木呢？”这一下，孩子们的灵感上来了：塑料袋、水桶、滑板车、绳子……答案真是五花八门！
我总结到：生活中有很多事情看起来很难办，但只要我们多动动脑筋，就可以把事情办好！
